部落格

肢體隨著音樂的舞動，是身體最自然的表現。從耳朵聽到音樂的訊息，需要透過大腦神經的傳達，透過肢體去呈現，這樣的過程除了訓練肢體的統整與協調，也能促進肢體語言的思考與溝通表達。

袋鼠寶貝們在聽音樂、跳律動和玩樂器的活動中，藉由聽覺、觸覺與運動知覺，讓寶貝探索不同音樂元素，用愉悅的氛圍玩音樂；在累積聽覺美感經驗，同時促進寶貝動作、社會化、語言等多方面發展。

這次全幼兒教育研究中心將音樂魔法帶到好山、好水、好地方的花蓮東華大學，

散播音樂、散播愛，你猜猜這次全幼兒音樂教育團隊，將音樂之美帶到哪裡了呢？

叮叮噹、叮叮噹，在充滿溫馨氣息的聖誕節前夕，Liza老師與朝陽附幼的蘋果班一同歡慶聖誕節。

朝陽科大人文學院幼兒保育系一年一度的畢業專題成果展開跑！今（13）日中午，於該校海豚廣場舉行「幼兒保育系第25屆畢業專題成果展」開幕儀式，人文學院院長李玲玉教授以及畢業專題指導老師出席，學生們不僅分組上台介紹其專題主要特色與內容，還有手持分工製作的教具又演又唱，活潑生動地展現專業與與豐富多元的教案研究!!!

這次玲玉老師帶著全幼兒音樂團隊，前進新北市為0-3歲托育中心人員辦理在職訓綀，研習活動中除了帶著老師運用音樂做肢體開發，及全幼兒音樂教育模式理論之應用，還有示範嬰兒按摩手勢，及給照顧者的指導語，讓研習人員收穫滿滿，期待能嘉惠更多的家長及baby喔！